Ocultação de Júpiter

Lua passando na frente de Júpiter

Foto do professor Anselmo - 25/12 - às 20:40

Alguns moradores da Baixada santista conseguiram observar, nesta terça-feira, 25/12/12, um fenômeno astronômico relativamente raro. Nas regiões Sudeste e Sul foi possível observar a olho nu a Lua passando na frente do planeta Júpiter desde as 18 h.
O fenômeno que é chamado de uma coincidência das órbitas. O planeta vai virtualmente muito próximo da Lua e, no momento da ocultação, desaparecerá sob o disco da fase cheia do satélite.  Neste mesmo ano o satélite natural da Terra havia encoberto Júpiter na noite de 28 de novembro. 

Na América do Sul, o fenômeno teve boa visibilidade na Argentina, Brasil, Chile, Bolívia, Peru, Paraguai e Uruguai, variando o horário do desaparecimento conforme a cidade.

Além de Júpiter, outros três planetas estão visíveis nesta época do ano ao lado do nascente entre 4 horas e 5h30 —  Saturno é o primeiro a aparecer, seguido de Vênus e depois por Mercúrio.

Júpiter é o maior planeta do Sistema Solar, um gigante gasoso que possui muitas luas (satélites naturais). As quatro principais são chamadas “Luas Galileanas” (Io, Europa, Ganimedes e Calisto), pois foram observadas pela primeira vez pelo físico italiano Galileu Galilei, com um dos primeiros telescópios em 1610.

Lua encobre Júpiter na noite de Natal Crédito: Bernardo Bercht / Especial CP

A árvore de Natal.

Algumas versões sobre a origem da árvore de Natal.

A “Árvore de natal”, conhecida em algumas regiões da Europa como “Árvore de Cristo”, desempenha papel importante na data comemorativa do nascimento de Jesus e representa agradecimento por sua vinda.
Entre as versões sobre sua procedência, a maioria delas indicando a Alemanha como país de origem, a mais aceita atribui a novidade ao padre Martinho Lutero (1483-1546), autor da reforma protestante do século XVI.
Ele montou um pinheiro enfeitado com velas em sua casa. Queria, assim, mostrar às crianças como deveria ser o céu na noite do nascimento de Cristo.
Os relatos de meados do século XVII, provenientes da Alsácia (França), são de que florescimentos de árvores no dia do nascimento de Jesus, levaram os cristãos da antiga Europa a ornamentar suas casas com pinheiros no dia do natal, única árvore que, nas imensidões da neve, permanece verde.
O costume de preparar este complemento do presépio foi passando de vizinhança em vizinhança, alcançando hoje até países onde a neve é um fenômeno desconhecido.
Na Roma antiga, os romanos penduravam máscaras de Baco em pinheiros para comemorar a "Saturnália", uma festa que coincidia com o nosso natal.
Fonte: www.lendorelendo-gabi.com

8º ano PERÍODO MISTO

Atividade de recuperação exclusiva de língua portuguesa.

http://www.recantodasletras.com.br/gramatica/3815589

Vídeo: eletroimã - 9° ano

ELETROIMÃ

 

Vídeo: sistema reprodutor humano - 8° ano

Vídeo: ovulação, fecundação e implantação

Vídeo ovulação

                                           

Animação legal

Vídeo: Parcialmente nublado

Mostra como as coisas na vida tem que ser feitas... não importa a dificuldade , temos sempre que dar um jeitinho e fazer da melhor maneira possível. Excelente lição!!!!

Vídeo répteis - 7° ano

Vídeo 1 e 2 sobre répteis

                                         

                                          

Vídeo: eletrostática - 9° ano

Curiosidades da eletrostática.
Os curiosos - Eletrostatica

9° ano - Links para estudo

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Cola da web

O kuadro aulas

Bebidas energéticas

Cuidado com as bebidas energéticas

Os energéticos devem ser consumidos esporadicamente e com moderação, já que mascaram a fadiga do indivíduo, provocam insônia e podem aumentar significantemente a frequência cardíaca. Além disso, níveis muito elevados de cafeína podem desencadear em crises epilépticas, derrame cerebral e até mesmo morte. A bebida também é capaz de acelerar a perda de cálcio e magnésio pelo organismo, resultando em câimbras e, em longo prazo, osteoporose; e tem alto poder de provocar dependência, o que pode vir a ser um problema significativo.

Ingeridas ou misturadas juntamente com bebidas alcoólicas, essas bebidas podem provocar a desidratação, já que a cafeína e o álcool são substâncias diuréticas. Essa mistura também pode intensificar os efeitos do álcool, mas mascarando seu estado de embriaguez, já que a pessoa se sente bem menos sonolenta do que usualmente aconteceria. Isso permite com que a pessoa não tenha dificuldade em beber muito além da conta, criando uma maior tendência a comportamentos de risco.

Considerando o exposto, fica a dica: nunca consuma mais de duas latinhas de energético em um mesmo dia e evite misturar essa bebida com as alcoólicas. Caso o faça, defina anteriormente, e de forma sensata, a quantidade máxima dessas substâncias que irá tomar, e cumpra esse compromisso, ingerindo bastante água nos intervalos. Nesta situação, não dirija!

Mulheres grávidas jamais devem usar energéticos, já que tal ato pode provocar aborto espontâneo ou nascimento de bebê de baixo peso.

Por Mariana Araguaia
Bióloga, especialista em Educação Ambiental
Equipe Brasil Escola

Vacinação do adolescente

Os nomes dos meses do ano

Os nomes dos meses do ano

                         Inicialmente os romanos dividiam o ano em doze meses,
            começando em março. Daí a origem dos nomes.

                        SETEMBRO - sétimo mês
                        OUTUBRO    - oitavo mês
                        NOVEMBRO - nono mês
                        DEZEMBRO - décimo mês

                        Depois, acrescentaram mais dois meses:

                       
                        JANEIRO -     em homenagem a Janus, deus que protegia as portas de Roma
                        FEVEREIRO -  de februa (festas de purificação para afastar os maus
                                               espíritos)
                       

                       Quanto aos outros meses , sua origem é a seguinte:

                       MARÇO  -   vem de Marte, deus da guerra
                       ABRIL    -   vem de aprilis, que significa as espumas do mar, onde nasceu Vênus,
                                           a deusa do amor
                       MAIO    -    vem de Maia, outra deusa romana
                       JUNHO  -    vem de Juno, deusa que protegia a maternidade e as mulheres
                                            casadas
                       JULHO   -   foi uma homenagem a Júlio César, grande general romano
                       AGOSTO -   em homenagem ao imperador Otávio Augusto

Vídeo vulcões e terremotos - 6° ano

VULCÕES

TERREMOTOS

Vídeo: anfíbios - 7° ano

Vídeo anfíbios

Vídeo: vermes - 6º ANO

ASSISTA O VÍDEO SOBRE VERMINOSES E APRENDA MAIS.

Vídeo celacanto - 7º ano

Veja o peixe considerado um "fóssil vivo".

Para descontrair.

Piada sobre narração de futebol no rádio e na televisão

Evolução dos passos de dança

Vídeo: minhoca gigante - 7° ano

Veja o vídeo abaixo com uma minhoca gigante.

9º ano - Dúvida em notação científica.

9° ano

Veja  abaixo dicas sobre conversão de unidades.

Sistemas de medidas dicas.

http://www.matematicadidatica.com.br/SistemasMedida.aspx

Vídeo sobre corais- 7° ano

Vídeo sobre corais

Sites de experiências

Clique nos endereços abaixo para ser direcionado.

Experiências 1

Experiências 2

Experiências 3

Experiências 4

Experiências 5

Experiências 6

Vídeo: Rock da gota de água

 

Animação com gota de água estilizada com rock. Veja:

Vídeo e Música ligações químicas

Tipos de ligações. Ouça a música e tenha noções sobre o tema.

Letra

Eu já sei o que é uma liga,

eu já sei o que é uma liga,

eu já sei o que é uma liga

aprendi as ligações.

Um metal e outro metal formam uma liga metálica.

Um metal e um não metal formam a ligação iônica.

Não metal e hidrogênio, não metal semi-metal

taí a covalente.

Eu já sei o que é uma liga,

eu já sei o que é uma liga,

eu já sei o que é uma liga

aprendi as ligações.

Pegando ouro 24 misturado com o cobre.

Tenho então ouro 18  ele é muito bem mais forte.

A moeda é níquel e cobre.

Cobre e estanho é o bronze.

Aço é, ferro e carbono.

Eu já sei o que é uma liga,

eu já sei o que é uma liga,

eu já sei o que é uma liga

aprendi as ligações.

Liga leve é magnésio

Bem juntinho ao alumínio

O latão é amigo zinco

Com o cobre bem pertinho

Solda é chumbo e estanho

Pilha é zinco e manganês

Vamos tentar outra vez.

Eu já sei o que é uma liga,

eu já sei o que é uma liga,

eu já sei o que é uma liga

aprendi as ligações.

Vídeo: ação e reação

Brincando com o pêndulo

Pontociência - Brincando com o Pêndulo de Newton

Experiências para o 9° ano

Clique nos títulos abaixo e visite sites com experiências de física e outras curiosas.
Experiências de física-1

Experiências de física - 2

Experiências de física - 3

Experiências de física - 4

Experiências diversificadas

  

Exclusivo para 8° ano - Pulmão artificial

Criando um pulmão artificial

Lista de materiais

2 bexigas ou balões de aniversário, 1 garrafa pet transparente de 600 ml, 1 tubo de caneta esferográfica, rolha de cortiça e fita adesiva ou cola quente. Se sua garrafa for muito grande será necessário um balão grande e outro pequeno. Veja abaixo.

Como fazer:

Corte a base da garrafa, faça um furo na tampa da garrafa (caso não tenha a rolha), de modo que o tubo da caneta passe, amarre uma bexiga em uma das extremidades  da caneta, passe a fita adesiva ou cola quente em torno do tubo da caneta para vedar. Caso tenha a rolha de cortiça, peça para um adulto fazer um furo nela de modo que o tubo da caneta passe pela rolha. (Veja o passo a passo abaixo).
Em seguida corte o bico da outra bexiga e encaixe na base da garrafa e vede com fita adesiva reforce para a bexiga não rasgar pronto.
Você deve puxar a bexiga da base da garrafa, o balão que está dentro da garrafa vai inflar mostrando assim a inpiração em seguida você deve empurrar a bexiga da base para cima sairá todo o ar, a bexiga vai ficar murcha assim você verá o processo da expiração.

Nesta foto o "pulmão" não utiliza rolha

Passo a passo da montagem

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Vídeo de outro modelo com dois pulmões

Aulas on line

Clique para visitar o site no link a seguir:  http://okuadro.com/

O kuadro é uma rede social onde você encontra vídeo aulas objetivas, com muitos exemplos e duração média de 5 minutos. 

Visite o site do Colégio Yeda Maria e veja o boletim on line

BOLETIM ESCOLAR

Com este serviço é possível acessar o boletim escolar através do número de usuário e senha do aluno.
Em algumas situações, tais como: reposição de provas, recuperação, parecer do conselho de classe, etc,
poderão faltar notas e/ou faltas em alguns componentes curriculares.
As notas somente estarão disponíveis após a conferência e confirmação das mesmas.  
Clique no link para ir ao site http://www.colegioyedamaria.com.br/

RAP DA NATUREZA - 7° ANO TURMA B

RAP DA NATUREZA

A natureza está em perigo vamos parar, parar de poluir e também de desmatar.

Vamos parar, para não prejudicar, ou se você quiser o mundo vai acabar!

A natureza é linda a natureza é bela preserve a água de toda a nossa Terra.

Preserve os animais não destrua as florestas isso não é legal não entre nessa festa! 

Poluição e desmatamento é importante evitar !

Moto-serra e machado vai arrasar.

Pare  de cortar e também de poluir

Ou se você quiser a natureza vai sumir!

Sacolas plásticas para os animais, servem de alimento

Causando dores, mortes e muito sofrimento.

Os vazamentos de petróleo, poluem o oceano

Mata os animais e prejudicam o ser humano.

Ainda há esperança se todo mundo pensar,

Não tente destruir agora a onda e reciclar.

Pensar colaborar é o que a gente tem que fazer

  um mundo melhor, prá gente viver.

Basta pensar no que vamos fazer

Prá esse problema nunca mais acontecer.

Atividade pluviômetro

ATIVIDADE PRÁTICA

PLUVIÔMETRO

QUEM NÃO TIVER A MASSA DE CIMENTO E AREIA, LEVAR A GARRAFA PARA A ESCOLA NA PRÓXIMA SEMANA.

Quem não conseguir a massa de cimento e areia. Leve para o colégio a garrafa já cortada    na próxima semana. Lá faremos a massa e tentaremos deixar a superfície do cimento bem plana.

Materiais para a construção de um pluviômetro:

- Garrafa Pet lisa.
- Fita adesiva transparente.
- Régua de plástico.
- Areia.
- Cimento.

Pluviômetro Artesanal

Construindo um pluviômetro:

1° - Corte a parte de cima da garrafa logo abaixo onde termina a curva, fazendo assim um funil.
2° - Misture a areia com cimento e coloque um pouco de água, formando uma massa, sem deixar ficar muito aguado.
3° - Coloque no fundo da garrafa até ficar levemente acima da linha entre a parte lisa e a curvatura da base.
4° - Dê várias batidinhas nas laterais da garrafa para assentar bem a massa, ao chegar à linha, jogue um pouquinho de cimento sobre a água que deve ter empoçado, dê mais algumas batidinhas e deixe secar por 12 horas.
5° - Verifique se a superfície do cimento ficou bem plana. Caso não tenha ficado, jogue um pouquinho de cimento com água para deixá-la assim.
6° - Deixe secar por uns dois ou três dias.
7° - Prenda a régua verticalmente do lado de fora da garrafa com a fita adesiva, de maneira que o zero da régua fique exatamente rente a superfície do cimento.
8° - Coloque o funil na boca da garrafa, conforme a foto acima.

Para a maior eficiência do pluviômetro, é ideal instalá-lo em campo aberto e pelo menos a 1,5m de altura.

Agora é só realizar a atividade, acompanhando as precipitações pluviométricas e anotando os dados obtidos. No final de um período (uma ou duas semanas), já se pode realizar a média da quantidade de chuva. 

O pluviômetro é um aparelho simples, utilizado para medir a quantidade de chuvas em determinada região. A chuva é captada por um funil e medida em milímetros. Cada milímetro de chuva que cai corresponde a 1 litro de água por metro quadrado (1 mm de chuva = volume de 1 l/m²). É possível medir o volume de chuvas que cai na sua escola ou no bairro onde mora.

TABELA DE ANOTAÇÕES

Mês:	Quantidade de chuva	Observações
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